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农学博士被村民当反面教材:不好好学习,将来就和他们一样蹲大田

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动动手指,点击关注,当代教育新视野,为您呈现更多的教育资讯。农学博士被村民误当反面教材6月21日,山西太谷。33岁的农学院老师林文是中科院博士,毕业后他成为山西农业大学农学院的一位老师,并致力研究旱作小麦水分和肥料的高效利用。因为他和同事们常年蹲在地里,穿着很破旧的衣服,脏兮兮地,戴着个草帽蹲在地里干活。有人路过,看到他们这个样子,就教育小孩子说;你看,上学不好好学习,将来就和他们一样。从来没有人问,你们是哪个学校的,而只是问你是哪个村的。言语之中,充满了不屑。农学院老师林文说,农村教育了我,因为我是出生在农村的,我知道农民朋友有多么的难,多么的不容易,当初选择学农,跟这些有一定的关系。我就希望通过我学的知识,来更好地服务农村。农业科技是大文章对于当地农民的表露出来的不屑,笔者认为一是他们的确误把农学院老师林文当成了农民,袒露出对长期从事农民职业的鄙视。因为农民确实太苦了,不吃尽苦头就没有深切的体验,他们体验到了,所以对农民深恶痛绝,作为反面教材来教育自己的子孙后代。二是这些农民经常从这里经过,可能也知道了农学院老师林文是搞农业研究身份的,但骨子里认为,他们还是没有脱离农田与庄稼,是没有出息的表现,所以农学院老师林文被当成反面教材教育孩子。这就暴露出农民思想的局限性和短视的行为。俗话说,360行,行行出状元;与农业打交道,也有不同的层次。世世代代靠农耕来保障基本的温饱,这是小农;而像农学院老师林文一样在农业科技方面做文章,才是真正的大农。一流院校培养的是思维首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父袁隆平,他搞种子研究的时候,不是也要到田间地头去吗?日前,袁隆平的亩产3000斤双季稻试验田,落户广州黄埔江心小岛。这个产量,恐怕普通农民觉得是天方夜谈,可是被袁隆平,一个不是农民的人,做到了。北大校友卖猪肉,多少人当反面教材,讽刺高材生不过如此,殊不知人家已经捐给母校9个亿了。在一流院校培养的是思维,是不在意世人目光、追求梦想改变世界的坚持。随着科技与农业联系走越来越紧密,中国未来农民,可能真的需要更多博士、硕士、本专科人才。成功的定义存在多元很多人对成功的定义,还停留在豪宅名车的物质层面。但一位真正的科学家,他追求的是用自己一生所学知识创造了更大的价值。用科学改变世界。他们要学以致用,所以工作环境有可能在农村,也有可能在荒野戈壁。也许他的价值观未必能被一般人认可,但正是这样的人推动了科技的进步。他们才是真正的改变了世界的人!在思想上受到了偏见。我国农业要发展要改革,离不开政策和人才,改变国内农业依然落后的现状,必须从思想上开始,尊重农业,尊重从事农业的科研人员、从事农业推广的政府工作者,还有农民。结语:正如伟人所言,农村是一个广阔的天地,在那里可以大有作为!广大学子在选择专业的时候,也大可不必视“农”为洪水猛兽,相反,如有志于在农学方面发展,可能会绕过“毕业即失业”的尴尬。

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